program-icon
Герои скандала:

1_oval2_oval

 Газизуллины решили позаботиться о судьбе Дмитрия Матвеева, прибегая к фальсификации судебных материалов

 

Коррупционеров-в тюрьму!

medvedev1

Статьи:
Свидетели защиты опасаются за свою жизньСвидетели защиты опасаются за свою жизнь. Читать полностью...
ГазпромАдминистративный ресурс Члена Совета Директоров ГАЗПРОМА брошен на удовлетворение личных амбиций Газизуллина. Читать полностью...
ПетицияОт инициативной группы: "В поддержку семьи Матвеевых, по защите интересов их детей". ПЕТИЦИЯ. Читать полностью...
МолебенМолебен "На начало дела о защите семьи Матвеевых от беззакония со стороны Газизуллина". Читать полностью...

 


PostHeaderIcon Ходатайство о приобщении отчёта об успеваемости Газизуллина Тимура лето 08 г.

Оценка пользователей: / 1
ПлохоОтлично 

Судье Кунцевского районного суда г. Москвы

Михайловой Л.А.

 

Подсудимого Матвеева Д.В.

 

 

ХОДАТАЙСТВО  № 20
Прошу суд приобщить к материалам уголовного дела по обвинению меня в совершении преступления, предусмотренного п. «г» ч. 2 ст. 117 УК РФ, отчёт об успеваемости Газизуллина Тимура за летний семестр 2008 года.
Необходимость приобщения данного документа к материалам уголовного дела  обусловлена тем, что данный документ опровергает   обвинения, лжесвидетельства и оговоры в адрес Матвеева Д.В., а именно:
1. Преподаватель английского яз. Р.Гаррад пишет: «Тимур принимает участие в обсуждениях в классе, демонстрируя свою эрудицию, но он с лёгкостью погружается в свои размышления и высказывает мысли, не имеющие отношения к предмету данной дискуссии», что опровергает показания обвинения о том, что Тимур  зажат, находится под физическим и психологическим давлением, более того из коментария преподавателя видно, что мысли и высказывания Тимура уводят его в иные области рассуждений, отличные от заданной тематики, что в очередной раз подтверждает склонность Тимура к фантазированию.
2. Преподаватель математики Э.Китчен пишет: «Его (Тимура) экзаменационные результаты производят, весьма, хорошее впечатление».

3. Преподаватель физики А.Шот пишет: «Он (Тимур) внимателен и принимает участие в обсуждениях в классе, в т.ч. выступает с презентациями», что опровергает показания обвинения о том, что Тимур был лишен возможности заниматься с компьютером, работать в интернете, читать внеклассную литературу не религиозного характера. То что Тимур внимателен, говорит о его внутреннем комфорте и спокойствии, его мысли не заняты ни какими проблемами в т.ч., якобы, физическим и психологическим давлением со стороны отчима, значит этих проблем просто НЕТ!

4. Преподаватель испанского языка Л.Санта-Мария  пишет: «Тимур обладает хорошими навыками разговорного общения в рамках изученных тем. ...Его домашние задания всегда хорошо сделаны». Что говорит о том, что для Тимура на протяжении 2007 — 2008 годов были созданны все условия для внеклассной работы дома. Т.е. была возможность работы с компьютером, интернетом, развивающей литературой.

5. Преподаватель химии Дж.Скраустон пишет: «Он (Тимур) работает с энтузиазмом, его участие в обсуждениях в классе характеризует его, как умного и обладающего хорошей интуицией ученика."

6. Преподаватель русского языка О.Данилина пишет: «В группе он (Тимур) один из наиболее активных учеников, обладающий критическим мышлением и имеющий личный подход к работе с литературными произведениями. Тимур умеет выражать свои мысли, как в письменной, так и в устной форме», то, что Тимур имеет личный подход говорит о том что он умеет отстаивать свое мнение, т.е. эта способность отстаивать свое мнение у Тимура ни отсутствует, ни атрофировалась, ни искоренена, как пытается доказать сторона обвинения, когда вводит всех нас в заблуждение, говоря о том, что воля Тимура была, якобы, подавлена.

7. Преподаватель истории А.Уивер пишет: «Он (Тимур) регулярно принимает конструктивное участие в обсуждениях в классе. Тимур с энтузиазмом относится к изучению истории», всё это свидетельствует об открытом, естественном поведении Тимура.

8. Преподаватель музыки Г.Уильямс пишет: «Тимур принял участие в концерте. Он любознательный ученик, который всегда готов задавать вопросы и стремиться к осуществлению новых идей», в очередной раз опровергается лжесвидетельствование стороны обвинения о, якобы, заикании, зажатости, забитости Тимура. Напомню, что эти профессиональные, ежедневные наблюдения педагогов за Тимуром относятся к лету 2008 года, а это самый «разгул», якобы, имевших место истязаний Тимура. Всё это опровергает заведомо ложные показаниями свидетеля обвинения Газизуллина Фарита Рафиковича о событиях того же лета 2008 года:

Выписка из  стенограммы суда 04.09.09.:

 

Газизуллин Ф.Р.: «..Вот, например, вот мы были в Испании в прошлом году. Вот, представьте себе, выходят дети, сам такой, они такие подтянутые, спортсмены, вот так вот они идут, в машину садятся, потом на машине едут к нам, у нас там проведут сутки, приезжаем домой, они идут опять. Загнанные, запуганные дети, запуганные. Вот так он запугал их смертельным образом. Как, я думаю, запугал и свою супругу.

9. Преподаватель географии П.О-Коннор пишет: «Тимур полный энтузиазма и очень умный ученик. Он с удовольствием принимает участие в обсуждениях в классе. Его работа в классе и дома отражает высокий уровень его знаний. Его потрясающий результат по экзамену в конце года является показателем его упорной работы».

10. Преподаватель информационных технологий Д. Бейли пишет: «Его (Тимура) умение решать задачи, а также скорость печати продолжают улучшаться...» что подтверждает показания защиты о том, что Тимуру были предоставлены все условия для занятий дома, в том числе и на компьютере, иначе его скорость печати на компьютере не увеличивалась бы.

11. Преподаватель физкультуры С.Саундерс пишет: «В этом году Тимур занимался множеством различных видов спорта, включая гимнастику, футбол, баскетбол, регби, хоккей, волейбол ,... проявив значительное усердие и продемонстрировав хороший уровень способностей», это говорит о том, что Тимур с удовольствием посещает частые занятия физкультурой, на которых, однозначно, имели место  переодевания, в непосредственной близости от других подростков.   Соответственно, это опровергает показания Газизуллина Тимура о следах и повреждениях на его теле.

12. Итог всем выссказываниям подводит  классный руководитель Г.Митчард: «Тимур очень активный ученик группы. ...Я, безусловно понимаю, что причиной этому являются его (Тимура) внешкольные занятия»,

из чего следует, что Тимур с удовольствием, при полной поддержке в семье Матвеевых,  с января по июль 2008 года учился с радостью, весело общался с одноклассниками, много читал дома, занимался на компьютере, проявлял положительные эмоции в отношении с педагогами и друзьями,  а Матвеев Д.В., выполняющий обязанности отца Тимура, всячески способствовал комплексному и гармоничному развитию пасынка. Из комментария классного руководителя, как эксперта в области педагогики видно, что Тимуру дома были созданы все необходимые условия, как моральные и нравственные, так и материальные для полноценного совершенствования себя.

При более детальном прочтении данного документа видно, что почти все преподаватели Тимура говорят о том, что Тимур готовится получать Международный Аттестаат о Среднем Образовании, которы необходим для поступления в западноевропейские ВУЗы, что говорит о том, что родители Тимура, в т.ч. и Матвеев Д.В. не препятствовали получению, в своё время, образования Тимуром за границей.

Данные заключения большого колличества преподавателей об успеваемости, работоспособности, поведении, психологических особенностях, социальном поведении Газизуллина Тимура, в период времени относящимся к, якобы, имевшему место преступлению, полностью опровергают показания несовершеннолетнего Газизуллина Т.Р. о систематическом нанесении ему физических и психологических страданий  в течение длительного времени.

Особенно хочется отметить, что данные экспертные заключения большого коллектива педагогов полностью опровергают имеющийся в уголовном деле «документ» подписанный одним единственным педагогом-психологом Йошпой Н.А. из Красносельского Соц-реабилитац. Центра, без даты, из которого следует: «...Тимур в поведении выражает тревогу и эмоциональную подавленность, которые усугублялись при разговоре на травмирующие темы, ...психологическое состояние на момент обследования — подавленное, тревожное..». Что в свою очередь, подтверждает показания свидетелей защиты о том предположении, что подавленное состояние Тимура после его ухода из семьи Матвеевых связано с тем, что он осознал негативность своего поступка, как то уход из дома и оговор Матвеева Д.В.

На основании изложенного, руководствуясь п.п. 4 и 5 ч. 4 ст. 47 УПК РФ, прощу суд удовлетворить мое ходатайство.

 

Приложение: Заверенный перевод данных документов.

 

 

Подсудимый

Матвеев Д.В.

 

«_____» декабря 2009 года

 

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить